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ADHD 30秒自我檢測
「家中寶貝是單純的活潑好動呢?還是罹患ADHD?有哪些徵兆是必需特別注意的呢?」
懷疑孩子或是自己是 ADHD 嗎?美國兒科醫學會的 ADHD 簡易量表 , 30 秒鐘內讓你更了解!
 
基本資料
以下資料打 * 為必填欄位
* 您和受測者的關係:
自己 父母 在家照護者 教師 醫護人員
* 地區:

台灣地區以外,不用繼續填縣市資料
 
 
受測者基本資料
性別:
年齡:
1. 0-6歲
2. 7-12歲
3. 13-15歲
4. 16-18歲
5. 18-25歲
6. 25歲以上
教育程度:
1. 國小
2. 國中
3. 高中職
4. 大專院校
5. 碩博士
 
目前就業情況:
1. 學生
2. 全職上班
3. 兼職
4. 待業中
5. 家管
6. 其他
是否曾到醫院診斷
1. 是 2.
 
兒童青少年精神科 ( 心智科 )
一般精神科
小兒神經科
復健科 ( 可複選 )
是否曾接受過治療:
1. 是 2.
 
藥物

行為

感覺統合
其他 ( 可複選 )
表一 注意力缺失症狀
依美國精神科學會 DSM-IV 的臨床診斷標準
發生頻率
注意力缺失症狀
從不
很少
有時
經常
1.
無法注意到小細節或粗心大意使學校功課、工作或其他活動發生錯誤
2.
在工作或遊戲活動中無法持續維持注意力
3.
和別人說話時似乎沒在聽
4.
無法完 成 老師或家長交辦事務,包括學校課業、家事等
5.
缺乏組織能力
6.
常避免不喜歡或拒絕參與需持續使用腦力的工作。如:學校工作或家庭作業
7.
容易遺失或忘記了工作或遊戲所學的東西。如:玩具、鉛筆、書等。
8.
容易被外界刺激所吸引
9.
容易忘記每日常規活動,需他人時常提醒
上述注意力缺失 / 不足的狀況是否有持續約六個月以上
表二 過動 / 衝動的症狀
依美國精神科學會 DSM-IV 的臨床診斷標準
發生頻率
過動 / 衝動的症狀
從不
很少
有時
經常
1.
在座位上無法安靜地坐著 ‚ 身體扭來扭去
2.
在課堂中常離席,坐不住
3.
在教室或活動場合中不適宜地跑 ‚ 跳及爬高等
4.
無法安靜地參與遊戲及休閒活動
5.
不停地動 ( 很像發動的馬達 )
6.
話多 ( 經常不間斷地持續地說話 )
7.
問題尚未問完前,便搶先答題
8.
不能輪流等待 ( 在需輪流的地方 ‚ 無法耐心地等待 )
9.
常中斷或干擾其他人 ‚ 如 : 插嘴或打斷別人的遊戲
上述 過動 / 衝動的狀況是否有持續約六個月以上
 
 
 
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